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英语写作想得高分?千万不能用这些写作方式!

来源:大发 | 时间:2018-09-08 人气:[!--onclick-

  我们知道要想用英语把文章写好,英语写作想得高分,首先需要打下牢固的语言基础,即相当程度的语言造诣、良好的语言修养和敏锐的语言感知能力。写作者必须懂得写作的具体步骤,了解写作的性质,掌握写作的技巧。更为重要的是,还必须解决用英语思维的问题。

  副词并不是你的朋友,副词是用来修饰动词,形容词或其它副词的。它们通常以ly结尾。作者通常用副词来表达那些自己无法解释清楚的意思及表明的观点。

  关于在散文中放置有太多的用法规则了:我们不应该让副词出现在复合动词或动词不定式中,因而我们不能说to boldly go或must be heartily congratulated。

  英语的动词有2种语态:主动语态和被动语态。我们在本句中就使用了主动语态,它能体现谁(我们)在进行动作,什么动作(主动语态)在被进行。但是被动语态却更常在正式场合中使用,像这句,演员在哪里-这里,这句话的隐形作者,也就是使用被动语态的这个人-从当前默默隐去了。以下的几个例子,都是主动语态的,并且改写成了被动语态:

  你会发现,被动语态使得一个行动和行动者分离开来,或是动作被进行的一方(“我们”“嫌疑人”和以上的“错误”)显得比进行动作的一方更加重要。因此,被动语态在正式写作中比较常见,作者想要让进行动作的一方或说话人能产生一种距离感。

  对话的范畴属于人物,动词是作者非常关心的。但是,“said”这词远远不及嘟囔,喘息,警告,撒谎等词更具侵入性。我曾经注意到玛丽?麦卡锡用“她郑重地声明”来结束了一个对话,那时我不得不停止阅读去查了字典。

  这是一个经常被提及的规则,有时其职责据称是“要显示,而不是讲述”。但这不太像写作的规则反正更像是伦纳德的个人喜好。

  当然了,这些非言语类的对话标识本身也像“said”这词一样的老。查你的字典看看,你会发现,这些对话动词比如,crow,啼叫,yell叫喊,whisper低语,和groan咆哮虽都是当代的言语词,但在古英语和现代英语中都有着广泛的应用。

  坐在路边,看着货车爬上了她这边的山丘,莉娜心想,“我来自于阿拉巴马这么一个皮毛之地。阿拉巴马所有的路都必须得步行。一个皮毛之地啊。”尽管我离家还不到一个月,我已经到了密西西比,比我以前任何时候都离家远。这比我12岁那年离多恩的磨房要更远了。

  如果我们的语言中(字典中)出现单词,那是因为它们是必需的。尽管我们关注的常常是单词的意思,但我们不可否认它们也有额外的语义作用。

  俚语无处不在。在非正式场合我们跟朋友们进行日常交流时,用俚语还是不错的。实际上,和朋友在一起时用很正式的语言交流有一点奇怪。俚语,或是口语-用在正式的场合下-出现在学术写作和许多专业沟通时却是很不合时宜的。

  一些写作老师告诉他们的学生要避开特定的某类单词:俚语,术语,意思模糊的新词。言下之意就是,你也不想在使用这些词语时吸引了读者的注意力,却使得他们在理解你的观点时分了心。这是我们很多人在学校学到的写作原则,在学校里我们大部分的写作还是比较正式且学术的,在学术和正式的写作时,这个原则非常受用。

  字典是追随着语言的。新词出现了,人们用的越来越多了,它在编选的散文中一直出现着,新单词才被收录进字典。如果作者们都避免用字典里没有的单词,那么这整个过程在第三步时就崩塌了。

  简言之,我们要把读者放在心里,但我们肯定是要用到字典里没有出现过的词。我们喜欢阅读且收集它们。

  英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解.例

  在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解.可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常发生在主句写完以后,笔者又想加些补充说明时发生.

  所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清.例如:At the age of ten,my grandfather died.这句中"at the age of ten"只点出十岁时,但没有说明”谁”十岁时.按一般推理不可能是my grandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点,全句就不那么费解了.

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